|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Prievara Tibor
|
|
Új sorozat indul itt, a TanárBlogon új partnerünkkel, a Tell me More nyelvoktató rendszer hazai képviseletével. Nyelvtanárként belevetettük magunkat a Tell Me More tananyagaiba, és rendszeres jelentést adunk arról, amit találtunk. Az oldal online felülete IDE KATTINTVA érhető el, és bár létezik CD verzió is, sokkal rugalmasabb az online verzió, mi ezt teszteltük. A lapozás után beszámolunk az első tapasztalatainkról, érdemes velünk tartani! Ha valakit érdekelne egy angol bemutató (videó) is található az oldalról, mégpedig ITT.
|
|
Bővebben...
|
|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Nádori Gergely
|
|
Egy óceánnal távolabb hatalmas vita folyik arról, hogy szerepeljen-e az evolúció a biológia tanításában. Komoly politikai kérdés, ami George Bush kampányában kifejezetten hangsúlyos szerepet kapott. A sokféle érv között szerepel, hogy az Intelligens Tervezettség legalább olyan komoly tudományos elmélet, mint az evolúció, ezért azt is kellene tanítani. Az utóbbi időkben hazánkban is felmerült ez a gondolat, elsősorban különféle egyházakhoz köthető személyektől.
Az [origo] hírportál úgy határozott, megpróbálja kideríteni, mi is a magyarbiológia tanárok álláspőontja ebben a kérdésben. Ehhez egy rövid kérdőívet készítettek, amit IDE KATTINTVA lehet kitölteni. Mivel szerintünk is nagyon fontos, hogy tisztán lássunk ebben a kérdésben, mi itt a TanárBlognál is kérünk és bíztatunk minden kollégát, hogy töltse ki, hiszen csak 2-3 percet vesz igénybe. A kitöltők között egy egy éves TanárBlog előfizetést is kisorsolunk :) |
|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Nádori Gergely
|
|
Reméljük, az elmúlt évek során sok tanár sikerült meggyőznünk arról, hogy milyen hasznosnak lehetnek az IKT eszközök, a webes alkalmazások a tanításban. Azonban nem csak a tanár veheti hasznát ezeknek, hanem a diák is! Ahogyan a tanár feldobhatja az óráját egy Quizlet csomaggal vagy egy Prezi bemutatóval, ugyanúgy segítheti a saját tanulását egy diák ugyanezekkel az eszközökkel.
A tanulókra gondolva indítottunk el egy új blogot, ezúttal a postr.hu felületén. A címe: Diák 2.0 (IDE KATTINTVA TALÁLHATÓ) és kifejezetten a tanulók számára ad jó ötleteket. Személyes tapasztalatunk szerint a diákok ugyan sokat használják a számítógépet és webet, de nem feltétlenül a tanulásra. Sok időt töltenek a hálón, de nem nagyon ismerik mindazokat a lehetőségeket, amiket könnyedén elérhetnének. Érdemes lehet a diákjaink figyelmébe ajánlani a Diák 2.0-t! |
|
|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Nádori Gergely
|
|
A hazai pedagógiai lapok kínálata sosem szédítette meg az érdeklődőt, de az izgalmas folyóiratok egyike volt a Taní-Tani, 1996-ban indult és elsődlegesen az alternatív pedagógiák világát célozta meg. Azután 2007-ben online változatban, elég sporadikusan jelent csak meg. A napokban viszont teljesen megújulva támadt fel (ITT ÉRHETŐ EL). Nehéz meghatározni a műfaját, mi is most a Taní-Tani. Nem blog, mert lényegesen hosszabb lélegzetű, komolyabb írásokat tartalmaz, mint ami egy blogra jellemző. Nem is online folyóirat, mert lényeges szerepet kapnak benne a kommentek, nagy hangsúlyt fektet a közösség építésre, komolyan jelen van a Facebookon is.
Remélhetőleg a Taní-Tani el fogja érni célját és élő, pezsgő pedagógiai közeg lesz, ahol az elmélet és a gyakorlat konstruktívan működik együtt. Néhány izgalmas cím a most elérhetők közül:
|
|
Bővebben...
|
|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Nádori Gergely
|
|
Ugyan ezt a kifejezést általában nem a tanárokra használják, könnyen lehet, hogy az lenne a helyes. Legalábbis erre következtethetünk egy magyar kutató Gergely György és munkatársai izgalmas kutatásaiból ITT és ITT). Állításuk szerint a csecsemők viselkedésének egyes vonásai nem magyarázhatók másképpen, mint a tanulási helyzetre való alapvető ráhangolódással. Úgy vélik a természetes pedagógia az ember korai sajátossága, sőt magában az emberré válásban, akár a beszéd kialakulásában is fontos szerepe lehetett.
Meghatározásuk szerint a pedagógiai szituáció létrejöttéhez három feltételre van szükség. ezek az osztenzió azaz annak deklarálása, hogy tanítás folyik. A referencia, azaz a tanítás tárgyának kinyilvánítása. Végül a relevancia vagyis az átadott tudás érvényességének meghatározása, bemutatása. Érvelésük szerint az a típusú szerszámhasználat, ami az ember sajátja csak ilyen pedagógia kialakulásával együtt jöhetett létre.
|
|
Bővebben...
|
|
Könyvek, kiadványok
|
|
Írta: Nádori Gergely
|
|
Itt van az advent, felteszem, mindenki megvette már a gyerekeinek az adventi naptárat és a kis lurkók reggelente (vagy éppen esténként) izgalommal nyitogatják a kis ablakokat. Nekünk felnőtteknek sajnos már nem jár ilyesmi. Vagy mégis? Ha IDE KATTINTUNK egy adventi naptárat találhatunk az Office 2010-hez.
Napról napra új lehetőség nyílik meg, vagy valamilyen letölthető sablonnal, vagy egy kis videóval, ami az Office izgalmas karácsonyi alkalmazását mutatja be. Az se ijedjen meg, akinek korábbi Office van a gépén, vannak olyan ötletek is, amik számukra is teljesen jól alkalmazhatók. Mint például ez az üdvözlőkártya sablon. |
|